Проект „Икономическо образование в България 2030“ Страници Modifications RSS Feed

Екип

УНСС — Thu, 16 Nov 2023 14:01:06 GMT

проф. д-р Димитър Димитров
Ръководител проект

доц. д-р Росен Кирилов
Координатор проект

Лилия Бояджиева
Експерт по правни въпроси
E-mail: liliaboq@unwe.bg
Телефон: (02) 8195 431
Кабинет: П022

Татяна Върбанова
Експерт по човешки ресурси
E-mail: t.varbanova@unwe.bg
Телефон: (02) 8195 349
Кабинет: П017

Васил Павлов
Експерт по мобилността
E-mail: econed2030@unwe.bg
Телефон: (02) 8195 710
Кабинет: 2035

Маруся Димова
Експерт по административните въпроси
E-mail: m.dimova@unwe.bg
Телефон: (02) 8195 347
Кабинет: П015

Гергана Кирилова
Експерт по административните въпроси
E-mail: g.kirilova@unwe.bg
Телефон: (02) 8195 400
Кабинет: П003

Цветомира Пенкова
Администратор на проекта
E-mail: tpenkova@unwe.bg
Телефон: (02) 8195 760
Кабинет: К103

За проекта

УНСС — Mon, 04 Sep 2023 13:11:32 GMT

ПРОЕКТ BG05M2OP001-2.016-0004-C01

“ИКОНОМИЧЕСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ В БЪЛГАРИЯ 2030“ (EconEd2030)

Проект BG05M2OP001-2.016-0004-C01 „Икономическото образование в България 2030“ е финансиран по процедура „Модернизация на висшите училища“, приоритетна ос „Образование и учене през целия живот“ от Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове.

Срокът на изпълнение на дейностите е до 31.12.2023г.

Стойност на проекта: 4 887 276.24 лв., от които Европейско финасиране - 4 154 184.80лв. и Национално финансиране -733 091.44лв.

Кратко описание на проекта:

Безспорно модернизацията на университетите и висшето образование в България е важен проблем, който е свързан с мястото на университетското образование в ЕС. На тази основа, като водещ университет в България, УНСС следва да модифицира своето обучение, респ. учебни програми по Икономика и управление, по начин, който позволява те да бъдат сходни с програми в Европейски университети. Актуализирането и модернизирането на тези програми следва да бъдат направени в партньорство с други водещи (на регионално равнище) университети в България – Стопанска академия "Димитър Апостолов Ценов" - Свищов, Национална спортна академия "Васил Левски" и Бургаски свободен университет, така че чрез коопериране и комбиниране, да бъдат създадени и приложени в практиката учебни програми, които са актуални и до голяма степен позволяват на партньорите по проекта да бъдат възможно най-близо до своите европейски събратя.

За съществено повишаване качеството на българското висше образование и на съвместимостта му с европейските системи, Стратегията за развитие на висшето образование в Р. България (2014- 2020 г.) (ДВ. бр.18/10.03.2015 г.) предвижда редица мерки: стимулиране интернационализацията и електронното обучение; насърчаване на съвместните програми и на програмите на чужд език; изграждане на трайна връзка с пазара на труда; стимулиране кариерното развитие на преподавателите и др. Националната стратегия за учене през целия живот и Националната програма “Цифрова България 2025”, (РМС №730/5.12.2019 г.), допълват приоритетите, които определят насоките за развитие на стратегиите и политиките на българските висши училища.

В този европейски и национален контекст основната цел на настоящия проект е да се модернизира /осъвремени и дигитализира/ обучението по Икономика в УНСС и партньорите по начин, който позвалява те да бъдат конкурентни на европейските университети.

Специфичните цели са:

1. да се разработят образователни стандарти за обучението по Икономика и те да се приложат върху отделни съвместни бакалавърски и магистърски програми по проекта.

2. да се създадат и развият дигитални ресурси, дигитални класни стаи и лаборатории, които да се използват за споделяне при съвместните програми

3. да се създадат условия за насърчаване на предприемачестото на студентите и преподавателите, с което да се изградят информационни системи от успешни завършили студенти.

4. да се повиши качеството на обучение и научни изследвания чрез мобилност и използване опита на асоциираните партньори по проекта.

Бенефициент по проекта: Университет за национално и световно стопанство

Партньори по проекта:

1. Стопанска академия "Димитър Апостолов Ценов";

2. Бургаски свободен университет;

3. Национална спортна академия "Васил Левски";

4. Сдружение "Конфедерация на работодателите и индустриалците в България /КРИБ/ - "Гласът на българския бизнес".

За изпълнение на дейностите по проекта са включени партньорски университети от Белгия, Франция, Италия, Испания, Кипър, Гърция, Португалия, Хърватия, Словакия и Румъния като асоциирани партньори:

Vrije Universiteit Brussel, Belgium;
University of Picardy Jules Verne, France;
Università degli studi Internazionali di Roma (UNINT), Italy;
Università Politecnica delle Marche, Italy;
Università degli Studi di Perugia, Italy;
University of Zaragoza, Spain;
Neapolis University Pafos, Cyprus;
University of Peloponnese, Greece;
Aristotle University of Thessaloniki, Greece;
Lusíada University, Portugal;
University of Minho, Portugal;
University of Zagreb, Croatia;
University of Economics in Bratislava, Slovakia;
University of Iasi, Romania;
University of Suceava, Romania;
University of Valahia, Romania;
University of Craiova, Romania.

8. Дейност 3.2. Информационна свързаност на кариерните центрове

УНСС — Wed, 23 Aug 2023 13:15:18 GMT

На този етап отделните кариерни центрове на висшите училища, участващи в проекта, изпълняват специфични функции от гледна точка дейността на съответното висше училище, като обменът на информация между тях се случва рядко и в изолирани случаи. Реализацията на дейността по проекта предвижда тези кариерни центрове да бъдат свързани в обща дигитална среда, посредством уеб базирана платформа, която да позволи обмен на информация за позиции за стажове и практически обучения, свободни позиции за постоянна и почасова работа, работа по проекти или конкретни задания, обмен на добри практики и др. Това дава основание да се формулира следната основна цел на описваната дейност от настоящото проектно предложение, а именно: Като се анализират характеристиките на съществуващите информационни системи и платформи на кариерните центрове на висшите училища – участници в проекта, както и информационните потребности на потребителите на кадри и студентите, да се предложи обща уеб базирана платформа за информационна свързаност (УБПИС) на кариерните центрове.

Новини за дейността:

УНСС и КРИБ със заключителна среща по проект „Икономическото образование в България 2030“

12. Дейност 3.6. Входяща преподавателска мобилност

УНСС — Wed, 23 Aug 2023 13:08:45 GMT

Дейността предвижда входяща мобилност на чуждестранни преподаватели с цел преподаване на студенти. Входящата мобилност на преподаватели от асоциираните партньори са свързани с повишаване качеството на разработваните и модернизирани учебни програми по проекта. Входящата мобилност на преподаватели може да бъде с продължителност от 3 - до 5 месеца.

Общо за проекта са финансирани 18 мобилности, от които 12 са за УНСС.

Новини за дейността:

Competition for the participation of teachers in mobility under the project "Economic Education in Bulgaria 2030"

11. Дейност 3.5. Изходяща мобилност за обучение, преподаване и научни изследвания

УНСС — Wed, 23 Aug 2023 13:02:05 GMT

Изходящата мобилност е свързана с повишаване качеството на разработваните и модернизирани учебни програми по проекта, както и с повишаване квалификацията на студенти, докторанти, постдокторанти и преподавателите, включени в реализацията на дейностите по проекта. Основните резултати, свързани с реализация на изходящата мобилност се диференцират в 2 групи мобилности:

А. мобилност на студенти и докторанти

-Изходящата мобилност е свързана с тяхното обучение

-Изходящата мобилност води до придобиване/усъвършенстване на специализирани и предприемачески умения.

Б. мобилност на постдокторанти и на преподавателите:

-Придобиване/усъвършенстване на дигитални умения, включително използване на ИКТ-базирани иновационни образователни технологии;

-Придобиване/усъвършенстване на предприемачески умения;

-Придобиване/усъвършенстване на умения за „проблемно базирано“ преподаване.

Общо за проекта са финансирани 101 мобилности, от които 60 са за УНСС.

Новини за дейността:

Конкурс за участие на преподаватели в мобилност с цел преподаване/ изследователска дейност по проект „Икономическото образование в България 2030“ за учебната 2021-2022 година

Конкурс за участие на преподаватели в мобилност по проект „Икономическото образование в България 2030“ за летен семестър на учебната 2021/2022 година

Конкурс за участие на докторанти в мобилност по проект „Икономическото образование в България 2030“ за летен семестър на учебната 2021/2022 година и зимен семестър на учебната 2022/2023 година

Конкурс за участие на докторанти в мобилност по проект „Икономическото образование в България 2030“ за зимен семестър на учебната 2023/2024 година

Конкурс за участие на преподаватели в мобилност по проект „Икономическото образование в България 2030“ за зимен семестър на учебната 2023/2024 година

5. Дейност 2.2. Краткосрочни специализации в асоциирани партньори

УНСС — Wed, 23 Aug 2023 13:00:11 GMT

Краткосрочни специализации в асоциираните партньори са свързани с повишаване качеството на разработваните и модернизирани учебни програми по проекта, както и с повишаване квалификацията на преподавателите, включени в реализацията на дейностите по проекта. Основните резултати, свързани с реализация на краткосрочните специализации на преподавателите са:

- Използване на опита на асоциираните партньори при въвеждане на иновативни методи на преподаване, особено методи, свързани с използване на дигитални технологии и основани на принципите на действие на дигиталните класни стай и дигиталните лаборатории.

- Затвърждаване и усъвършенстване на придобити чуждоезикови компетентни умения, в т.ч. професионална терминология;

- Придобиване/усъвършенстване на дигитални умения, включително използване на ИКТ-базирани иновационни образователни технологии;

- Придобиване/усъвършенстване на предприемачески умения;

- Развиване на социална и етична отговорност;

- Придобиване/усъвършенстване на умения за „проблемно базирано“ преподаване.

Краткосрочни специализации ще бъдат с продължителност:

* 2 седмици;

* 1 месец;

* 2 месеца.

Общо за проекта са финансирани 115 мобилности, от които 80 са за УНСС.

Новини за дейността:

7. Дейност 3.1. Успешни кариери

УНСС — Wed, 23 Aug 2023 11:58:15 GMT

Една от най-важните дейности на кариерните центрове на участващите в проекта български висши училища е да си съдействат, още в рамките на университета, за ползотворно информиране, консултиране и бъдещо сътрудничество на младите хора с бизнеса, како и да подпомагат тяхното професионално ориентиране и кариерно развитие. Обхватът на дейностите включва и разработване на проекти, свързани с професионалното ориентиране и кариерното развитие на младите хора. Дейността предвижда и изграждане, въвеждане в експлоатация и обучение за използване на Система за проследяване на реализацията на завършилите студенти в първата година след дипломирането (Системата). Тя ще позволи събирането, обобщаването и анализирането на надеждни информация за професионалното развитие на завършилите студенти, ще подпомогне поддържането на контакти с работодателите, ще позволи извършването на оценка на качеството на предлаганото от висшите училища, участващи в проекта, висше образование.

По проекта ще бъдат проведени общо 15 кариерни борси.

Новини за дейността:

Кариерни борси по проект „Икономическото образование в България 2030“

Вторият ден на кариерните борси по проект „Икономическото образование в България 2030“ с нови възможности за студентите

Неправителственият сектор бе представен в третия ден на кариерните борси по проект „Икономическото образование в България 2030

1. Дейност 1.1. Разработване и въвеждане на съвместни учебни програми с партниращите български висши училища и дейност 1.2. Разработване и въвеждане на съвместни учебни програми на английски език

УНСС — Wed, 23 Aug 2023 11:39:12 GMT

Разработването и въвеждането на съвместни учебни програми обхваща специалности /програми/ както в ОКС Бакалавър, така и ОКС Магистър. Така, освен постигане на стандартизиране на обучението по ИКОНОМИКА, ще се постигне необходима диверсификация и разнообразяване на ветрилото от бакалавърски и магистърски програми, които са с особен интерес от страна на студенти и работодатели. Това ще направи университетите в партньорството още по-конкурентни на пазара на образователни услуги в страната.

В рамките на проекта ще бъдат обхванати специалности, преподавани на български и на английски език. Тези специалности (в ОКС Бакалавър и ОКС Магистър), които ще се модернизират и ще бъдат преподавани на английски език, представляват специалностите, които могат да бъдат включени в бъдещи мрежи от Европейски университети. Именно кооперирането и комбинирането на български ВУ в тази област може да помогне на участващите в проекта партньори да предложат в бъдеще конкурентни на европейските университети специалности.

Основните специалности, които ще бъдат включени в разработването и въвеждането на съвместни учебни програми са:

1. специалност "Индустриален бизнес и предприемачество (съвм. програма)", ОКС Бакалавър, съществуваща, съвместно между УНСС и СА-Свищов

2. специалност "Икономика на туризма (съвм. програма)", ОКС Бакалавър, съществуваща, съвместно между УНСС и СА-Свищов

3. специалност "Аграрна икономика (съвм. програма)", ОКС Бакалавър, съществуваща, съвместно между УНСС и СА-Свищов

4. специалност "Международни икономически отношения (съвм. програма)", ОКС Бакалавър, съществуваща, съвместно между УНСС и БСУ

5. специалност "Бизнес икономика с преподаване на англ. език (съвм. програма)", ОКС Бакалавър, съществуваща за УНСС, съвместно между УНСС и СА-Свищов

6. специалност "Бизнес анализ на данни със специализиран софтуер (съвм. програма)", ОКС Магистър, нова, съвместно между УНСС и СА-Свищов

7. специалност "Интелигентни информационни системи (съвм. програма)", ОКС Магистър, нова, съвместно между УНСС и СА-Свищов

8. специалност "Управление на продажбите в търговията (съвм. програма)", ОКС Магистър, нова, съвместно между УНСС и СА-Свищов

9. специалност "Стандартизация и финансово-счетоводен анализ в публичния сектор (съвм. програма)", ОКС Магистър, нова, съвместно между УНСС и СА-Свищов

10. специалност "Стратегически маркетинг (съвм. програма)", ОКС Магистър, нова, съвместно между УНСС и СА-Свищов

11. специалност "Бизнес иновации и мениджмънт /на англ. език/ (съвм. програма)", ОКС Магистър, нова, съвместно между УНСС и СА-Свищов

12. специалност "Бизнес иновации и мениджмънт /на български език/ (съвм. програма)", ОКС Магистър, нова, съвместно между УНСС и СА-Свищов

13. специалност "Екологично предприемачество (съвм. програма)", ОКС Магистър, нова, съвместно между УНСС и СА-Свищов

14. специалност "Иновации и предприемачество в началното и предучилищното образование (съвм. програма)", ОКС Магистър, нова, съвместно между УНСС и БСУ

15. специалност "Спортен бизнес (съвм. програма)", ОКС Магистър, нова, съвместно между УНСС и НСА.

Новини за дейността:

Учебна програма "Бизнес икономика с преподаване на английски език (съвместна програма)"

Учебна програма "МИО (съвместна програма)"

Учебни програми ОКС "Магистър"

Предстоящо

УНСС — Wed, 23 Aug 2023 11:28:29 GMT

Обявяване на конкурс за разработване на учебни материали по дейност 1.4. Разработване на дигитално образователно съдържание;
Обявяване на финални конкурси за мобилност по Дейност 2.2. Краткосрочни специализации в асоциирани партньори и Дейност 3.5. Изходяща мобилност за обучение, преподаване и научни изследвания;
Обявяване на конкурси за мобилност по Дейност 2.3. Споделяне на преподаватели между българските висши училища;
Обучения за работа с информационната база по Дейност 3.2. Информационна свързаност на кариерните центрове;
Изпълнение на Дейност 3.3. Студентски клубове за развитие на предприемачески умения и Дейност 3.4. Развитие на меки умения у студентите.

Индикатори по проекта

УНСС — Wed, 23 Aug 2023 11:04:49 GMT

ПРОЕКТ BG05M2OP001-2.016-0004-C01

“ИКОНОМИЧЕСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ В БЪЛГАРИЯ 2030“ (EconEd2030)

Индикатори

1. Дял на младите учени до 34 г. вкл., които участват в дейностите по ОП сред заетите в НИРД (GOVERD плюс HERD);

2. Дял на преподавателите във висши училища от включените в дейности по ОП, получили удостоверение за успешно премината програма за повишаване на квалификацията;

3. Кариерни центрове, които са получили подкрепа за проследяване на реализацията на завършилите в първата година след дипломирането;

4. Висши училища, включени в инициативата HEInnovate;

5. Преподаватели във висши училища, включени в програми за повишаване на квалификацията;

6. Висши училища, участващи в мерки за оптимизация на професионалните направления и на институционалната мрежа;

7. Студенти включени в програми за мобилност;

8. Млади учени до 34 г. вкл., получили подкрепа по ОП за дейности в сферата на НИРД (GOVERD плюс HERD);

9. Студенти, обучаващи се в област на висше образование "педагогически науки";

10. Участници в различни форми на мобилност, които са с повишена квалификация и умения и по-добра реализация;

11. Висши училища, участващи в изграждането на обща информационна мрежа на кариерните центрове;

12. Лица на възраст 25-64 години, участващи в продължаващо обучение и надграждане на знания, умения и компетентности по ОП;

13. Брой преподаватели, успешно преминали програми за входяща мобилност;

14. Брой споделени преподаватели между партниращите български висши училища;

15. Брой млади преподаватели (до 34 г. вкл.), завършили краткосрочни специализации в чужбина и/или обучения в България;

16. Брой студенти, записани в курсове, преподавани съвместно от български висши училища;

17. Брой студенти, записани в курсове на чужд език, преподавани съвместно с чуждестранни висши училища;

18. Брой въведени съвместни учебни програми с партниращи български висши училища;

19. Брой въведени нови програми с дигитално образователно съдържание, вкл. за дистанционно обучение;

20. Брой въведени съвместни учебни програми за обучение на чужд език с чуждестранни висши училища/чуждестранни научни организации/ чуждестранни специализирани клиники;

21. Брой студенти, получили подкрепа за развитие на предприемачески умения, презентационни умения и дигитална креативност;

22. Студенти, записани в курсове, преподавани чрез дигитално образователно съдържание;

23. Дял на студентите, записани в курсове на чужд език, преподавани съвместно с чуждестранни висши училища, подкрепени по процедурата, които са преминали в по-горен курс;

24. Дял на студентите, записани в курсове, преподавани съвместно от български висши училища, подкрепени по процедурата, които са преминали в по-горен курс;

25. Дял на преподавателите, преминали краткосрочни специализации в асоциираните партньори в чужбина по настоящата процедура, които са останали на работа във висшето училище – кандидат/партньор 6 месеца след приключване на процедурата;

26. Дял на признатите кредити за обучение, от общия брой придобити кредити от проведена мобилност за обучение по настоящата процедура;

27. Дял на студентите, записани в курсове, преподавани чрез дигитално образователно съдържание, подкрепени по ОПНОИР, които са преминали в по-горен курс;

28. Повишен рейтинг по отношение на включените в операцията професионални направления за съответните висши училища кандидати и партньори, измерен при актуализация на рейтинга на висшите училища през годината, следваща годината на окончателно приключване на проекта.

Дейности

УНСС — Wed, 23 Aug 2023 10:39:48 GMT

ПРОЕКТ BG05M2OP001-2.016-0004-C01

“ИКОНОМИЧЕСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ В БЪЛГАРИЯ 2030“ (EconEd2030)

Дейности по проекта:

1. Дейност 1.1. Разработване и въвеждане на съвместни учебни програми с партниращите български висши училища и дейност 1.2. Разработване и въвеждане на съвместни учебни програми на английски език

2. Дейност 1.3. Разработване и въвеждане на програми с дигитално образователно съдържание и дейност 1.4. Разработване на дигитално образователно съдържание

3. Дейност 1.5. Изграждане на дигитални класни стаи и дигитални лаборатории и дейност 1.6. Софтуерни решения за по-добри дигитални умения

4. Дейност 2.1. Обучение на преподаватели в България

5. Дейност 2.2. Краткосрочни специализации в асоциирани партньори

6. Дейност 2.3. Споделяне на преподаватели между българските висши училища

7. Дейност 3.1. Успешни кариери

8. Дейност 3.2. Информационна свързаност на кариерните центрове

9. Дейност 3.3. Студентски клубове за развитие на предприемачески умения

10. Дейност 3.4. Развитие на меки умения у студентите

11. Дейност 3.5. Изходяща мобилност за обучение, преподаване и научни изследвания

12. Дейност 3.6. Входяща преподавателска мобилност

13. Дейност 4. Управление на проекта

УНСС — Wed, 23 Aug 2023 10:39:01 GMT

Управлението на проекта ща бъде извършено на 2 основни равнища: планиране и контрол на изпълнение на дейностите (от 1.1. до 3.6, вкл.) и изпълнение на дейностите (от 1.1 до 3.6, вкл.).

УНСС е бенефициент по проекта и отговаря за изпълнението на му.

10. Дейност 3.4. Развитие на меки умения у студентите

УНСС — Wed, 23 Aug 2023 10:30:03 GMT

Развитието на меки умения сред студентите става чрез организиране на допълнителни обучения с продължителност 40 учебни часа по курсове, които не са включени в учебните планове на студентите, но са изключително важни а техния успех в практиката. Тези обучения могат да бъдат провеждани на място /или дистанционно, вкл. съвместно с представители на Партньорите по проекта. Като част от тези допълнителни обучения могат да се включат: o Управление на времето; o Водене на преговори; o Управление на конфликти; o Управление на интелектуалната собственост; o Писане на есе, мотивационно писмо и пр. o Други, инициирани от студентите обучения за придобиване на меки умения.

9. Дейност 3.3. Студентски клубове за развитие на предприемачески умения

УНСС — Wed, 23 Aug 2023 10:27:23 GMT

Студентските клубове за развитие на предприемаческите умения са отворен тип организация, чрез която участващите ВУ (УНСС, СА-Свищов и БСУ) дават възможност на своите студенти да проверят и да развиват своите предприемачески умения. При създаването на Студентските клубове по предприемачество се използва класическата теория за ЦЕНТРОВЕ ОТ ТЕОРИЯ КЪМ ПРАКТИКА. Основното при използването на трансфера на теоретичните знания към приложни умения е възможността наученото да бъде използвано в практиката, което от своя страна води до изпълнение на основни цели от Стратегията за образование и наука. По този начин преподавателите се превръщат не толкова в „проводници на знания“, колкото в „преподаватели“, създаващи подкрепа на своите обучавани студенти.

6. Дейност 2.3. Споделяне на преподаватели между българските висши училища

УНСС — Wed, 23 Aug 2023 10:19:14 GMT

Дейността представлява провеждане на краткосрочни специализации в българските партньори по проекта и е свързана с повишаване качеството на разработваните и модернизирани учебни програми по проекта, както и с повишаване квалификацията на преподавателите, включени в реализацията на дейностите по проекта. Основната цел на изпълнение на тази дейност е мултиплициране на резултатите от успешно проведени краткосрочни специализации в асоциираните партньори в българските висши училища - партньори по проекта.

Вътрешната мобилност от споделени преподаватели ще бъдат с продължителност: * за присъствена мобилност - от 2 седмици до 1 месец;

* за дигитална мобилност - от 1 месец до 1 семестър.

4. Дейност 2.1. Обучение на преподаватели в България

УНСС — Wed, 23 Aug 2023 10:03:03 GMT

Обучението на преподаватели е свързано с изпълнение на основните дейности по проекта, а резултатите от обучението - с повишаване квалификацията на преподавателите. Обучението е необходимо, за да се търси и постига по-високо качество на дейностите по модернизация на учебните програми, включени в проекта, включително и осигуряване на възможности за специализация на преподавателите в асоциираните партньори. Най-общо, в рамките на проекта е заложено повишаване на квалификацията в 2 направления:

* обучение по дигитални технологии: обучението е свързано с използване на ИКТ инструменти за дигитализиране на съдържанието на учебните курсове / дисциплини. Обучението по конкретно е във връзка с използване на придобиваното по проекта оборудване (дейност 1.5), както и във връзка с използване на придобиваните програмни продукти и дигитални / облачни продукти (дейност 1.6).

* обучение по чужд език: обучението е свързано с възможността за повишаване на квалификацията на преподавателите / изследователите в асоциираните партньори. Чуждоезиковото обучение ще помогне за усвояване на специализираната терминология на чужд език и ще направи по-пълноценно включване на преподаватели от Българските ВУ в мобилностите за специализация и преподаване в асоциираните партньори.

3. Дейност 1.5. Изграждане на дигитални класни стаи и дигитални лаборатории и дейност 1.6. Софтуерни решения за по-добри дигитални умения

УНСС — Wed, 23 Aug 2023 10:00:21 GMT

По проекта са изградени на 9 дигитални класни стаи, от които 6 са в УНСС, и 3 дигитални лаборатории, от които 2 са в УНСС.

Новите зали разполагат с:

1. Смарт дъска с възможности за: увеличаване на интерактивните инструктажи, повишаване интереса и мотивацията сред студентите, споделяне на атрактивни графики, внасяне на аудио-визуални инструменти в лекциите и свързаност между студентите, както за присъствено, така и за дистанционно обучение. Възможностите на смарт дъските за интегриране на компютърно и графично съдържание ще позволят на всички икономически дисциплини да подготвят комплексно съдържание и много по-всеобхватни учебни материали.

2. Tаблети за повишаване на технологичните умения на студентите, интерактивно преподаване, лесно водене на записки. Студентите ще бъдат активни участници в учебния процес. Дисциплините ще могат да въведат много повече интерактивни системи за обучение, вкл. и специализирани софтуери за реално взаимодействие.

3. Технология за дигитално отчитане присъствието на студентите, която ще подобри отчитането на интереса към учебния предмет.

4. Интерактивни плоски дисплеи, със смарт функционалност и възможност за мобилност, позволяващи лесен достъп до онлайн материали, провеждане на интерактивно обучение. Студентите ще могат да работят в колаборации и да решават проблеми.

5. Интерактивни маси за колаборативна работа между студентите, улеснявайки достъпа до информация.

6. Холограмен проектор, който е част от концепцията за Преподаване на кариерно техническо образование в 21 век. Студентите ще бъдат обучени как да изпълняват задачи в различни професионални области.

7. Персонални преносими компютри, позволяващи: повишаване на продуктивността, подобряване на технологичните компетенции, достъп до информация, улеснения при воденето на записки и редактиране, извършване на самостоятелна и мобилна работа чрез различни софтуери като ЕRP, CRM, BI, счетоводни и логистични софтуерни продукти.

8. Технология за виртуална реалност (VR очила и камера, статив)- студентите ще придобият компетенции за ресурси, технологии, или опит, до които нямат достъп. Ще могат да наблюдават напр. осъществяването на процесите, за които преподавателят обучава, без да се налага да напускат класната стая.

9. Система за кодиране на Интернет на нещата чипове, които да дигитализират цялостно университетските помещения.

10. 3D принтер позволяващ колаборация на студентите от различни специалности или различни учебни заведения. Ще развие възможностите на студентите с предприемаческа насоченост и ще предостави полезен опит в създаването на прототипи.

11. Техника за осъществяване и записване на онлайн курсове (вкл. за платформи като Coursera, EDX и др.): камера, микрофони, осветление, телепромптер, услуги за видео обработка.

2. Дейност 1.3. Разработване и въвеждане на програми с дигитално образователно съдържание и дейност 1.4. Разработване на дигитално образователно съдържание

УНСС — Wed, 23 Aug 2023 09:57:19 GMT

Предлагането на дигиталното образователно съдържание в рамките на съвместните програми /в ОКС Бакалавър и ОКС Магистър/ включва разработване на електронно споделени ресурси /лекции, семинари, упражнения и пр./, които използват не само възможностите на облачните услуги за електронно съхранение на учебни материали, но са свързани с адаптиране на образователните материали за използване в електронна среда. В това направление, дигитализацията на образователните материали е свързано с разработване и въвеждане в учебния процес на дигитални мултимедийни материали, които се основават на използване на различни дигитални решения, вкл. и 3Д дигитални технологии. Нещо повече, въвеждането на дигитално образователно съдържание при въвеждането на съвместните учебни програми дава възможност за по-високо качество на включените за модернизирани програми и в същото време позволява много висока степен на обмен на преподаватели между участващите в консорциума университети. Разбира се, не всички съвместни програми могат да бъдат разработени с необходимия обем и обхват на дисциплини/курсове с дигитално образователно съдържание.

Конкурс "Бизнес икономика с преподаване на английски език (съвместна програма)"

УНСС — Wed, 26 Jul 2023 12:50:45 GMT

ПРОЕКТ BG05M2OP001-2.016-0004-C01

“ИКОНОМИЧЕСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ В БЪЛГАРИЯ 2030“ (EconEd2030)

ВЪТРЕШНИ ПРАВИЛА

ЗА ПОДБОР НА КАНДИДАТИ ЗА РАЗРАБОТВАНЕ И ВЪВЕЖДАНЕ НА СЪВМЕСТНА УЧЕБНА ПРОГРАМА В ОКС „БАКАЛАВЪР“ С НАИМЕНОВАНИЕ: „Бизнес икономика с преподаване на английски език“ (съвместна програма), С ПАРТНИРАЩИТЕ БЪЛГАРСКИ ВИСШИ УЧИЛИЩА (СЪС СТОПАНСКА АКАДЕМИЯ „Д. А. ЦЕНОВ“ - СВИЩОВ)

(съгласно дейности 1.1, 1.2 и 1.3 от проект BG05M2OP001-2.016-0004-C01)

ЗА ПРОЕКТ BG05M2OP001-2.016-0004-C01

“ИКОНОМИЧЕСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ В БЪЛГАРИЯ 2030“

Проектът BG05M2OP001-2.016-0004-C01 „Икономическото образование в България 2030“ е финансиран по Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж 2014–2020 г.“, по процедура „Модернизация на висшите училища“. Проектът е на стойност 4 887 276.24 лв. и УНСС следва да модифицира своето обучение, респективно учебните програми по Икономика и управление, по начин, който позволява те да бъдат сходни с програми в европейски университети и приложими в съвременните бизнес условия. Актуализирането и модернизацията ще бъдат направени в партньорство с други водещи на регионално равнище университети, като Стопанска академия „Д. А. Ценов“ – Свищов, Бургаски свободен университет, Национална спортна академия „Васил Левски“ и КРИБ. Чрез това коопериране ще бъдат създадени и приложени в практиката актуални учебни програми, основани на дигитализация. Ще заработят 9 дигитални класни стаи и 3 дигитални лаборатории, които са неотменно допълнение на съвременния учебен процес. Това ще даде възможност да се използва в максимална степен споделянето на ресурси, включително и на ноу-хау, между партньорските университети и/или между студентите и техните университетски преподаватели и ментори.

Проектът залага на включване на голяма част от преподавателите, участващи в неговата реализация, в програмите за повишаване на квалификацията и/или за краткосрочна специализация в чуждестранните партньори, като делът на младите учени трябва да е не по-малко от 15 на сто. Предвидено е да бъдат реализирани 15 съвместни програми с партниращи български висши училища, както и да се въведат 7 нови програми с дигитално образователно съдържание, включително за дистанционно обучение. Ще бъдат въведени 2 учебни програми за обучение на чужд език, съвместно с чуждестранни висши училища и научни организации.

Проектът ще осигури подкрепа на студенти за развитие на предприемачески умения и дигитална креативност. За проекта е предвидена 30-месечна реализация, като всичко горепосочено ще допринесе за повишаване на качеството на обучението по Икономика в УНСС и в България, както и за подобряване на качеството на научните изследвания в УНСС и в другите университети-партньори.

ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ВКЛЮЧВАНЕ НА ПРЕПОДАВАТЕЛИ

В проекта и описаните по-горе дейности е предвидено разработването на 15 нови учебни планове, включително и на английски език. Това предполага широки възможности за включване на преподаватели в разработване и въвеждане на съвместни учебни програми с партниращите български висши училища.

ИЗИСКВАНИЯ КЪМ КАНДИДАТИТЕ

Кандидатите следва да бъдат преподаватели на основен или допълнителен трудов договор в УНСС и да притежават компетенции в областта на разработваните съвместни учебни програми.

ОСНОВНИ ТЕМАТИЧНИ НАПРАВЛЕНИЯ

За специалност: „Бизнес икономика с преподаване на английски език“ (съвместна програма), ОКС „Бакалавър“, основните направления, в които ще се разработват учебните програми са:

Бизнес мениджмънт;
Стратегически мениджмънт;
Управление на човешките ресурси;
Финансиране на бизнеса;
Счетоводство на предприятието;
Маркетингови изследвания;
Високотехнологично предприемачество;
Управление на иновациите;
Технологично управление;
Управление на процесите;
Управление на маркетинга;
Мотивационни анализи.

ДОКУМЕНТИ И СРОКОВЕ

Заявленията трябва да включват:

автобиография във формат Europass (https://europa.eu/europass/bg), включително списък с публикациите (в един общ файл);
описание на научните интереси (максимален обем от 1 стр.);
информация относно желаната за разработване учебна програма по съответна дисциплина.

Пълното заявление се изпраща по електронен път (в един PDF файл) в срок до 16:00 часа на 09.05.2022 г. на следния e-mail адрес: tpenkova@unwe.bg.

Заявления, получени след тази дата, няма да се разглеждат.

ОЦЕНКА И ПОДБОР

Подадените заявления се оценяват на основата на подадените документи от назначена комисия, комплексно по следните критерии:

публикации на кандидата в областта на разработваната/ните учебни програми;
преподавателски опит;
научни интереси на кандидата в сферата на разработваните учебни програми;
съответствие с целите на проекта.

Одобрените кандидатури ще бъдат обявени до 10.05.2022 г. на следния линк: https://econed2030.unwe.bg/bg/pages/23083/%d0%ba%d0%be%d0%bd%d0%ba%d1%83%d1%80%d1%81%d0%b8.html

С одобрените лица ще бъде сключен договор, съгласно правилата на проекта.

РЪКОВОДСТВО НА ПРОЕКТА

Проф. д-р Димитър Димитров - ректор и ръководител на проекта

Доц. д-р Росен Кирилов - зам.-ректор по дигитализация и киберсигурност и координатор на проекта

ЗА КОНТАКТИ

Цветомира Пенкова, УНСС, кабинет 103К, tpenkova@unwe.bg

Конкурс "МИО (съвместна програма)"

УНСС — Wed, 26 Jul 2023 12:44:52 GMT

ПРОЕКТ BG05M2OP001-2.016-0004-C01

“ИКОНОМИЧЕСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ В БЪЛГАРИЯ 2030“ (EconEd2030)

ВЪТРЕШНИ ПРАВИЛА

ЗА ПОДБОР НА КАНДИДАТИ ЗА РАЗРАБОТВАНЕ И ВЪВЕЖДАНЕ НА СЪВМЕСТНА УЧЕБНА ПРОГРАМА В ОКС „БАКАЛАВЪР“ С НАИМЕНОВАНИЕ: „МИО (съвместна програма)", С ПАРТНИРАЩИТЕ БЪЛГАРСКИ ВИСШИ УЧИЛИЩА (С БУЛГАРСКИ СВОБОДЕН УНИВЕРСИТЕТ)

(съгласно дейности 1.1, 1.2 и 1.3 от проект BG05M2OP001-2.016-0004-C01)

ЗА ПРОЕКТ BG05M2OP001-2.016-0004-C01

“ИКОНОМИЧЕСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ В БЪЛГАРИЯ 2030“

ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ВКЛЮЧВАНЕ НА ПРЕПОДАВАТЕЛИ

ИЗИСКВАНИЯ КЪМ КАНДИДАТИТЕ

ОСНОВНИ ТЕМАТИЧНИ НАПРАВЛЕНИЯ

За специалност: „МИО (съвместна програма)", ОКС „Бакалавър“, основните направления, в които ще се разработват учебните програми са:

Световна икономика;
Международна търговия;
Външноикономически отношения;
Европейска икономика;
Международни финанси;
Международни бизнес операции;
Международни пазари и цени;
Международен мениджмънт;
Международен маркетинг;
Финансиране на международната търговия;
Чужди езици.

ДОКУМЕНТИ И СРОКОВЕ

Заявленията трябва да включват:

автобиография във формат Europass (https://europa.eu/europass/bg), включително списък с публикациите (в един общ файл);
описание на научните интереси (максимален обем от 1 стр.);
информация относно желаната за разработване учебна програма по съответна дисциплина.

Пълното заявление се изпраща по електронен път (в един PDF файл) в срок до 16:00 часа на 09.05.2022 г. на следния e-mail адрес: tpenkova@unwe.bg.

Заявления, получени след тази дата, няма да се разглеждат.

ОЦЕНКА И ПОДБОР

публикации на кандидата в областта на разработваната/ните учебни програми;
преподавателски опит;
научни интереси на кандидата в сферата на разработваните учебни програми;
съответствие с целите на проекта.

Одобрените кандидатури ще бъдат обявени до 10.05.2022 г. на следния линк: https://econed2030.unwe.bg/bg/pages/23140/%d0%ba%d0%be%d0%bd%d0%ba%d1%83%d1%80%d1%81-%d0%bc%d0%b8%d0%be-%d1%81%d1%8a%d0%b2%d0%bc%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%bd%d0%b0-%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b3%d1%80%d0%b0%d0%bc%d0%b0-.html

ОДОБРЕНИ КАНДИДАТИ

проф. д-р Даниела Кожухарова

проф. д-р Светлана Александрова

доц. д-р Александър Христов

доц. д-р Антоанета Дънешка

доц. д-р Антония Пенчева

доц. д-р Весела Тодорова

доц. д-р Даниел Данов

доц. д-р Доброслав Моллов

доц. д-р Калина Братанова

доц. д-р Светла Бонева

доц. д-р Силвия Кирова

доц. д-р Стефка Кожухарова

гл.ас. д-р Валентин Билянски

гл.ас. д-р Васил Гечев

гл.ас. д-р Кристиан Желев

гл.ас. д-р Маргарита Иванова

гл.ас. д-р Моника Моралийска

гл.ас. д-р Стела Живкова

гл.ас. д-р Стефан Петров

гл.ас. д-р Цветомир Цанов

ст. преп. д-р Албена Стефанова

ст. преп. д-р Силвия Василева

ст. преп. С. Арсениев

С одобрените лица ще бъде сключен договор, съгласно правилата на проекта.

РЪКОВОДСТВО НА ПРОЕКТА

Проф. д-р Димитър Димитров - ректор и ръководител на проекта

Доц. д-р Росен Кирилов - зам.-ректор по дигитализация и киберсигурност и координатор на проекта

ЗА КОНТАКТИ

Цветомира Пенкова, УНСС, кабинет 103К, tpenkova@unwe.bg

Конкурс учебни програми ОКС "Магистър"

УНСС — Wed, 26 Jul 2023 12:39:33 GMT

ПРОЕКТ BG05M2OP001-2.016-0004-C01

“ИКОНОМИЧЕСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ В БЪЛГАРИЯ 2030“ (EconEd2030)

ВЪТРЕШНИ ПРАВИЛА

ЗА ПОДБОР НА КАНДИДАТИ ЗА РАЗРАБОТВАНЕ И ВЪВЕЖДАНЕ НА СЪВМЕСТНИ УЧЕБНИ ПРОГРАМИ В ОКС „МАГИСТЪР", С ПАРТНИРАЩИТЕ БЪЛГАРСКИ ВИСШИ УЧИЛИЩА (СЪС СA „Д.А. ЦЕНОВ“ – СВИЩОВ ИЛИ НАЦИОНАЛНА СПОРТНА АКАДЕМИЯ (НСА) "ВАСИЛ ЛЕВСКИ") (съгласно дейности 1.1, 1.2 и 1.3 от проект BG05M2OP001-2.016-0004-C01)

ЗА ПРОЕКТ BG05M2OP001-2.016-0004-C01 “ИКОНОМИЧЕСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ В БЪЛГАРИЯ 2030“

ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ВКЛЮЧВАНЕ НА ПРЕПОДАВАТЕЛИ

ИЗИСКВАНИЯ КЪМ КАНДИДАТИТЕ

ОСНОВНИ ТЕМАТИЧНИ НАПРАВЛЕНИЯ

1. За специалност: „Управление на продажбите в търговията (съвместна програма)“, основните направления, в които ще се разработват учебните програми са:

Търговия и продажби;
Основи на управлението на продажбите;
Бизнес продажби и търговски преговори;
Маркетингови проучвания в търговията;
Потребителско поведение;
Търговски асортимент;
Стимулиране на продажбите;
Мърчънтдайзинг.

2. За специалност: „Стандартизация и финансово-счетоводен анализ в публичния сектор (съвместна програма)“, основните направления, в които ще се разработват учебните програми са:

Концептуални основи на стандартизацията в счетоводството;
Стандартизация на счетоводството в публичния сектор;
Данъчна отчетност;
Счетоводно информационно отчитане на нематериалните активи;
Счетоводни системи в публичния сектор.

3. За специалност: „Стратегически маркетинг (съвместна програма)“, основните направления, в които ще се разработват учебните програми са:

Стратегически маркетинг мениджмънт;
Продуктови иновации;
Стратегически маркетингови изследвания;
Стратегическо бранд мениджмънт;
Мърчандайзингови стратегии.

4. За специалност: „Бизнес иновации и мениджмънт /на англ.език/ (съвместна програма)“, основните направления, в които ще се разработват учебните програми са:

Принципи на мениджмънта;
Бизнес етика;
Иновации;
Рискове пред бизнес иновациите;
Антикризисен мениджмънт;
Управление на проекти.

5. За специалност: „Екологично предприемачество (съвместна програма)“, основните направления, в които ще се разработват учебните програми са:

Основи на екологичното предприемачество;
Оценка на въздействието върху околната среда;
Екологичен бизнес и предприемачество.

6. За специалност: „Спортен бизнес (съвместна програма)“, основните направления, в които ще се разработват учебните програми са:

Основи на спортния бизнес;
Систематология и мениджмънт на спорта;
Маркетинг в спортния бизнес;
Финансиране на спортния бизнес;
Управление на човешките ресурси и лидерство в спорта;
Бизнес анализ в спорта;
Фасилити мениджмънт в спорта;
Иновации и инвестиции в спорта;
Правни аспекти на спортния бизнес;
Национални и международни спортни структури.

ДОКУМЕНТИ И СРОКОВЕ

Заявленията трябва да включват:

автобиография във формат Europass (https://europa.eu/europass/bg), включително списък с публикациите (в един общ файл);
описание на научните интереси (максимален обем от 1 стр.);
информация относно желаната за разработване учебна програма по съответна дисциплина.

Пълното заявление се изпраща по електронен път (в един PDF файл) в срок до 16:00 часа на 22.05.2022 г. на следния e-mail адрес: tpenkova@unwe.bg.

Заявления, получени след тази дата, няма да се разглеждат.

ОЦЕНКА И ПОДБОР

публикации на кандидата в областта на разработваната/ните учебни програми;
преподавателски опит;
научни интереси на кандидата в сферата на разработваните учебни програми;
съответствие с целите на проекта.

Одобрените кандидатури ще бъдат обявени до 25.05.2022 г. на https://econed2030.unwe.bg/

С одобрените лица ще бъде сключен договор, съгласно правилата на проекта.

РЪКОВОДСТВО НА ПРОЕКТА

Проф. д-р Димитър Димитров - ректор и ръководител на проекта

Доц. д-р Росен Кирилов - зам.-ректор по дигитализация и киберсигурност и координатор на проекта

ЗА КОНТАКТИ

Цветомира Пенкова, УНСС, кабинет 103К, tpenkova@unwe.bg

Новини

УНСС — Wed, 09 Nov 2022 09:08:07 GMT