ПРОЕКТ BG05M2OP001-2.016-0004-C01

“ИКОНОМИЧЕСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ В БЪЛГАРИЯ 2030“ (EconEd2030)

Индикатори 

1.      Дял на младите учени до 34 г. вкл., които участват в дейностите по ОП сред заетите в НИРД (GOVERD плюс HERD);

 2.      Дял на преподавателите във висши училища от включените в дейности по ОП, получили удостоверение за успешно премината програма за повишаване на квалификацията;

 3.      Кариерни центрове, които са получили подкрепа за проследяване на реализацията на завършилите в първата година след дипломирането;

 4.      Висши училища, включени в инициативата HEInnovate;

 5.      Преподаватели във висши училища, включени в програми за повишаване на квалификацията;

 6.      Висши училища, участващи в мерки за оптимизация на професионалните направления и на институционалната мрежа;

 7.      Студенти включени в програми за мобилност;

 8.      Млади учени до 34 г. вкл., получили подкрепа по ОП за дейности в сферата на НИРД (GOVERD плюс HERD);

 9.      Студенти, обучаващи се в област на висше образование "педагогически науки";

 10.  Участници в различни форми на мобилност, които са с повишена квалификация и умения и по-добра реализация;

 11.  Висши училища, участващи в изграждането на обща информационна мрежа на кариерните центрове;

 12.  Лица на възраст 25-64 години, участващи в продължаващо обучение и надграждане на знания, умения и компетентности по ОП;

 13.  Брой преподаватели, успешно преминали програми за входяща мобилност;

 14.  Брой споделени преподаватели между партниращите български висши училища;

 15.  Брой млади преподаватели (до 34 г. вкл.), завършили краткосрочни специализации в чужбина и/или обучения в България;

 16.  Брой студенти, записани в курсове, преподавани съвместно от български висши училища;

 17.  Брой студенти, записани в курсове на чужд език, преподавани съвместно с чуждестранни висши училища;

 18.  Брой въведени съвместни учебни програми с партниращи български висши училища;

 19.  Брой въведени нови програми с дигитално образователно съдържание, вкл. за дистанционно обучение;

 20.  Брой въведени съвместни учебни програми за обучение на чужд език с чуждестранни висши училища/чуждестранни научни организации/ чуждестранни специализирани клиники;

 21.  Брой студенти, получили подкрепа за развитие на предприемачески умения, презентационни умения и дигитална креативност;

 22.  Студенти, записани в курсове, преподавани чрез дигитално образователно съдържание;

 23.  Дял на студентите, записани в курсове на чужд език, преподавани съвместно с чуждестранни висши училища, подкрепени по процедурата, които са преминали в по-горен курс;

 24.  Дял на студентите, записани в курсове, преподавани съвместно от български висши училища, подкрепени по процедурата, които са преминали в по-горен курс;

 25.  Дял на преподавателите, преминали краткосрочни специализации в асоциираните партньори в чужбина по настоящата процедура, които са останали на работа във висшето училище – кандидат/партньор 6 месеца след приключване на процедурата;

 26.  Дял на признатите кредити за обучение, от общия брой придобити кредити от проведена мобилност за обучение по настоящата процедура;

 27.  Дял на студентите, записани в курсове, преподавани чрез дигитално образователно съдържание, подкрепени по ОПНОИР, които са преминали в по-горен курс;

 28.  Повишен рейтинг по отношение на включените в операцията професионални направления за съответните висши училища кандидати и партньори, измерен при актуализация на рейтинга на висшите училища през годината, следваща годината на окончателно приключване на проекта.